Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och Hälsa HT-18 åk 2

Skapad 2018-12-19 10:47 i Haverdals byskola Halmstad
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Vi utvecklar vår motorik och samarbete genom olika lekar och redskapsövningar. Under de första skolåren ska eleverna ges möjlighet att uppleva rörelseglädje och utveckla sin rörelseförmåga under lekfulla former.

Innehåll

Syfte:

"Undervisningen i ämnet Idrott och Hälsa ska syfta till att eleven utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra."

Lgr-11 3.4 Idrott och Hälsa

 

Undervisning:

Under HT-18 kommer vi att fokusera på:

- samarbete och hänsynstagande i olika lekar

- grovmotorik och de grovmotoriska grundformerna

- koordination

- temabaserade stationer och hinderbanor

- olika bollekar

- prova på någon bollsport

- rörelse och dans

- avslappning och nedvarvning

 

Bedömning:

Bedömning och omdöme kommer utgå från:

- din samarbetsförmåga och hänsynstagande till kompisar i olika lekar och samarbetsövningar

- ditt deltagande i lektionens olika delar

- din grovmotoriska utveckling

- din förmåga att hantera boll

- din känsla för takt och rytm

- din förmåga att samtala om upplevelser av lek och hälsa samt vad du tränat på

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  1-3
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
  • Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: