Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Hinduism v2-5 2019
Furudals skola, Rättvik · Senast uppdaterad: 8 januari 2019
Under det här momentet kommer du få lära dig mer om hinduismen dess centrala tankegångar, dess heliga skrifter och heliga handlingar samt högtider. Tanken är alltså att du ska få en större förståelse för vad det innebär att vara hindu .
Planering v-2 till 5 2019
PROV. V5 tors 31/5
Under några veckor kommer vi tillsammans att arbeta med världsreligionen Hinduism, Vi kommer att titta på huvuddragen i Hinduism, dess historia, de centrala tankegångarna. Vi kommer dessutom att arbeta med källkritik och jämföra Hinduismen med övriga världsreligioner.
Under lektionerna kommer olika begrepp att behandlas, du förväntas anteckna informationen. Begreppen ska under kursens gång bidra till din förmåga att förstå och analysera Hinduismen.
Vecka 5 kommer ett examinerande prov. Bifogad kunskapsmatris ligger som grund för betygssättningen.
Målet för de kommande veckorna:
-
Du ska känna till Hinduismens historia.
-
Du ska känna till Hinduismens källor.
-
Du ska känna till Hinduismens högtider och ritualer.
-
Du ska känna till vart Hinduism är spridd och hur den kan variera mellan olika platser.
-
Du ska känna till hur det är att leva som Hindu.
-
Du ska känna till innebörden av begreppen vi lär oss.
Koppling till läroplanen, Religionskunskap åk. 7-9:
-
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddism.
-
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
-
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
-
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
-
Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
-
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
-
Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
-
Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (4)
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
