Längd

Grundskola

·

Årskurs 2

·

Matematik

·

Glömstaskolan, Huddinge - slutgallrad

·

24 januari 2019

Bild för planering

I det här kapitlet kommer vi arbeta med längd. Vi arbetar med att uppskatta hur långt någonting är för att sedan mäta och jämföra uppskattningen med den verkliga längden. Eleverna får lära sig både de gamla och nya måttenheter. Eleverna får lära sig mäta och räkna ut omkretsen till olika geometriska former bland annat cirkel.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hoppa till innehållet