Vi använder Matte Borgen 4 A och de extra tillägg som finns i lärarhandlingen.

Diagnosen görs i särskilt mattehäfte.

Bedömning - vad och hur

Efter varje kapitel finns en "Diagnos" som finns som underlag för bedömning av arbetet. Där väljs hur eleven går vidare med de alternativ som finns; extra träning eller fördjupning och extra problemlösning - innan nästa kapitel inleds.

Undervisning och arbetsformer

Varje lektion inleds med någon sorts "uppvärmning" av material som finns "vis sidan av" lektionsmaterialet.

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

  Gr lgr11
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

  Gr lgr11
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

  Gr lgr11  -
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

  Gr lgr11  -
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

  Gr lgr11  -