👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Vilket område bedömer du att eleven behöver fördjupa sig i?
Eleven utvecklar sin förmåga att:
värdera och reflektera om barns rättigheter och demorkatiska värden,
utveckla förmågan att uttrycka sina åsikter i olika frågor,
värdera och reflektera andras åsikter i olika frågor.
Få en förståelse för demokratiska processer och värden, med regelbundna klassråd och samtal om normer och regler. I samband med FN-dagen uppmärksammas barnkonventionen och de mänsklig rättigheterna.
Hur ska målen konkretiseras för just det här arbetsområdet?
Eleven får möjlighet att utveckla sin kunskap om Barnkonventionen och barns rättigheter. Eleven tränas i att tillsammans med andra kamrater diskutera vad hon/han tycker är rätt och fel, samt lyssna till andras åsikter. Eleven deltar aktivt i klassråd för att ta beslut i demokratiska processer. Vidare accepterar eleven ett demokratiskt taget beslut i klassen, även om det inte blev som han/hon ville. Eleven känner till några olika regler från sitt vardagsliv och berättar varför de behövs.
I samspel med jämnåriga kamrater samtalar eleverna om barns rättigheter och Barnkonventionen.
Eleverna är aktiva i samtal kring demokratiska val genom att delta i regelbundna klassråd, val av elevrådsrepesentanter, samtal om normer och regler. Eleverna övar att bli trygg med att formulera egna åsikter och att kunna lyssna till andras åsikter.
Eleverna får förståelse för hur demokrati fungerar.
Eleven bedöms i sin förmåga att:
- aktivt delta och ta ställning i viktiga elevfrågor i klassen och på skolan
- lyssna på andras förslag
- känna till regler i olika sammanhang och kunna berätta varför de behöver finnas
- berätta några punkter som finns med i FN:s barnkonvention