Musik År 1

Följande mål ligger till grund för arbetsområdet:

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

• din förmåga att sjunga i grupp
• din förmåga att via musiken visa på olika uttryck och olika former av gestaltning
• din förmåga att ta till dig kunskap om musikens historiska sammanhang och dess uppbyggnad

Undervisning (arbetsformer och lärande)

• Vi sjunger olika typer av sånger
• Vi använder kroppen i rörelse och rytm
• Vi spelar Boomwhackers och andra rytminstrument
• Vi pratar om rösten som instrument, hur den ska behandlas och hur man musikaliskt kan använda den.
• Vi talar om grundläggande musikgrammatik såsom olika puls, notvärden
• Vi talar om olika kompositörer och lyssnar på deras musik

Bedömningar

• Ditt delatagande i sjungandet och de övriga musikaktiviterterna 

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

  Mu  1-3
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Musiksymboler, bilder och tecken.

  Mu  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

  Mu  E 6
• Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.

  Mu  E 6