NTA tema jord

Vad finns i jord?

Vad händer när växter dör?

Detta är några av de frågor som vi kommer att ta reda på under temat.

Detta ska vi arbeta med

• Presentera frågeställningar och undersökningar

• Fundera och diskutera hypoteser. Vad du tror kommer att hända och vad ni upptäcker.

• Lyssna på varandra.

• Genomföra experiment.

• Dokumentera resultaten

Syftet med temat

Du ska få kunskaper om vad jord består av.

• Hur man känner igen olika sorters jord.
• Jordens betydelser för levande organismer och människan.
• Du får kännedom om hur man: ställer hypotes, observerar och jämföra med resultatet.

Kunskapskraven

• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Hur bedöms eleverna?

Eleverna bedöms fortlöpande under temats gång. Vi bedömer eleven i diskussioner, reflektioner samt elevens texter och bilder.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.