<h1 style="caret-color: #000000; color: #000000; padding: 0px; font-family: verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px;">&iexcl;Hola y bienvenidos a nuestro curso de espa&ntilde;ol!&nbsp;</h1>
Roligt att du forts&auml;tter att l&auml;sa kursen spanska 2! Vi arbetar med l&auml;roboken Gracias 9, text- och &ouml;vningsboken. Boken har en hemsida som inneh&aring;ller m&aring;nga sp&auml;nnande &ouml;vningar och h&auml;r kan du lyssna p&aring; alla texter. Klicka p&aring; l&auml;nken f&ouml;r att komma till bokens webbsida:&nbsp;<a title="Gracias 9" href="http://gracias.nu/book/90000" target="_blank" rel="noopener">Gracias 9</a>
Undervisning: m&aring;ndagar och torsdagar
F&ouml;r att lyckas bra med dina studier t&auml;nk g&auml;rna&nbsp;p&aring;:
<ul style="caret-color: #000000; color: #000000; padding: 0px; list-style-position: outside; margin-left: 25px; font-family: verdana, arial, sans-serif; font-size: 12px;">
<li style="padding: 0px; margin: 0px; font-family: Helvetica; -webkit-text-stroke-color: #000000; -webkit-text-stroke-width: initial;">att komma f&ouml;rbered till varje lektion (ha material med dig och ha koll p&aring; vad vi arbetar med)</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px; font-family: Helvetica; -webkit-text-stroke-color: #000000; -webkit-text-stroke-width: initial;">att du nyttjar din lektionstid till inl&auml;rning</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px; font-family: Helvetica; -webkit-text-stroke-color: #000000; -webkit-text-stroke-width: initial;">att du &auml;r&nbsp;aktiv och f&ouml;rs&ouml;ker tala mycket spanska&nbsp;p&aring; lektionerna</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">att du planerar din vecka och hittar tv&aring; tillf&auml;lle p&aring; ca. 15 - 25 minuter d&aring; du arbetar med spanskan hemma eller i skolan</li>
</ul>
L&auml;xa: Varje vecka f&aring;r en l&auml;xa! Syftet med l&auml;xan &auml;r att du &ouml;var spr&aring;ket vid flera tillf&auml;llen under veckan.
L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r, prov, redovisningar:&nbsp;Efter varje avslutat tema kommer du att redovisa dina kunskaper skriftligt eller muntligt. Mindre l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r samt stora redovisningar. Dessutom kommer du att redovisa h&ouml;r- och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.
Skolverkets slutprov: &auml;ger rum p&aring; v&aring;rterminen
L&auml;rare: Henrieta Vedberg, E-post: henrieta.vedberg@rattvik.se
&iexcl;Buena suerte!
Empezamos con una canci&oacute;n: 
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/jVCn-rKuYEw?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
Under h&ouml;stterminen kommer du att l&auml;ra dig detta:&nbsp;
<ol>
<li>Samtala samt ber&auml;tta vad du har gjort under sommaren (repetition av perfekt) - kapitel 1 Vacaciones (s. 6-7, perfekt s. 88-89)</li>
<li>&Ouml;va och redovisa skriftligt Mis vacaciones de verano - kapitel 1 Un e-mail de Galicia (s. 8-9)</li>
<li>&Ouml;va och redovisa L&auml;sf&ouml;rst&aring;else samt perfekt - M&aacute;s textos 1 Vacaciones (s. 56-59)</li>
<li>&Ouml;va l&auml;sf&ouml;rst&aring;else 1 El pescador y el turista, (s. 10 - 11) och repetera verb med diftong (arbete i &ouml;vningsboken)</li>
<li>Realia, 3 ?Qu&eacute; sabes del mundo hisp&aacute;nico? Under flera veckor kommer du att arbeta med f&ouml;ljande moment:&nbsp;</li>
</ol>
<ul>
<li>Repetera spansktalande l&auml;nder och deras huvudst&auml;der - kartan - introduktion</li>
<li>L&auml;sa en text om Colombia (Gracias 9) - &ouml;va l&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>Repetera och l&auml;ra dig ordf&ouml;rr&aring;d ber&auml;tta om ett land</li>
<li>L&auml;sa texter om M&eacute;xico och ta ut relevant information (Gracias 9, s. 18-21, 62, ev. Amigos uno och Vale 8)</li>
<li>Se tv&aring; filmer om Mexiko och ta ut relevant information - Pregunta Ya - La imagen de M&eacute;xico (<a href="https://urplay.se/program/180945-pregunta-ya-la-imagen-de-mexico">&iexcl;Pregunta ya!: La imagen de M&eacute;xico | UR Play)</a>, Pregunta Ya - El d&iacute;a de los Muertos&nbsp;<a href="https://urplay.se/program/180946-pregunta-ya-el-dia-de-los-muertos">&iexcl;Pregunta ya!: El d&iacute;a de los muertos | UR Play</a></li>
<li>Redovisningen av Mexiko - skriftligt i e-mail-form&nbsp;</li>
</ul>
6 Muntligt redovisning: ?Qu&eacute; vas a hacer durante las vacaciones de invierno? - repetition futurum, soler, querer
&nbsp;
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/bKXH6llCi5A?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
Under v&aring;rterminen kommer du att l&auml;ra dig detta:
<ol>
<li>Repetera och redovisa muntligt om ditt jullov i d&aring;tid (perfekt) - ?Qu&eacute; has hecho en las vacaciones de invierno?&nbsp;</li>
<li>L&auml;sa en text om sminkvanor, kapitel 5 ?Te maquillas todos los d&iacute;as (s. 24 - 25) - repetera reflexiva verb (Mi d&iacute;a)</li>
<li>Ber&auml;tta vad du gillar att g&ouml;ra, kapitel 6 Me gustan las telenovelas (&Ouml;B s. 69) - verb gustar, encantar, interesar, aburrir och soler - inspiration fr&aring;n kapitel 11 Gracias 8 kap. 13 ?Qu&eacute; haces en Internet?</li>
<li>L&auml;sa en text om Madrid - sammanst&auml;lla vad du skulle vilja g&ouml;ra d&auml;r: TB Bajo el cielo de Madrid (s. 30 - 31), &Ouml;B s. 66&nbsp;</li>
<li>L&auml;sa texten Una sueca en Madrid, kapitel 7 (s. 34) och ber&auml;tta om en flickas dag i Madrid (&Ouml;B s. 68 &ouml;vning 2, s. 68 - skriva)</li>
<li>Prata om hur det &auml;r att bo i h&auml;r i Furudal/Sverige - kapitel 7 &Ouml;B s. 72 - 73 Habla de tu vida en ....</li>
</ol>
!Buena suerte! Lycka till!

Moderna språk - språkval

Spanska årskurs 9 - terminsplanering: höstterminen

Spanska årskurs 9 - språkval - planering

Matriser i planeringen

Uppgifter