Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

BIOLOGI Kropp och hälsa

Skapad 2018-12-29 10:28 i Älvsåkersskolan 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundsärskola 7 – 9 Naturorienterande ämnen
Din kropp består av tiotusentals miljarder celler. Cellerna samarbetar och bildar olika organ och organsystem - människokroppen. Här kommer du att få lära dig mer om hur din kropp fungerar.

Innehåll

A. MÅL 

Syfte

Genom undervisningen i ämnet ska eleven sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör naturbruk och ekologisk hållbarhet,
  • jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, genomföra systematiska undersökningar i biologi.
  • söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
  • genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning.
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

 

B. OMRÅDESBESKRIVNING

  • Cell, vävnad och organ
  • Ämnesomsättning - föda, matspjälkning
  • Transport - andning, blodcirkulation 
  • Rörelse - skelett, muskler
  • Försvar - hud, immunförsvar 
  • Reproduktion och relationer
  • Kropp och hälsa

 

C. HÄR FÅR DU BLAND ANNAT LÄRA DIG MER OM

  • Hur celler är uppbyggda och fungerar samt hur de bildar vävnader, organ och organsystem.
  • Organens placering i kroppen, hur de ser ut och de fungerar samt hur de samarbetar.
  • Hur maten sönderdelas för att passa cellerna
  • Varför vi andas och hur hjärtat och blodomloppet fungerar
  • Vilka ämnen blodet innehåller
  • Smittspridning och infektioner
  • Virus och bakterier
  • Hur vårt immunförsvar skyddar oss mot sjukdomar
  • Förebyggande hälsovård
  • Att njurarna och levern renar blodet
  • Hur skelett, leder och muskulatur är uppbyggda och fungerar
  • Hur träning kan påverka rörelseapparaten
  • Om människans reproduktion och om olika sorters sexualitet
  • Att även vårt sexuella liv lyder under samhällets lagar
  • Att kropp och hälsa påverkas av bland annat kost, motion och sömn.
  • Undersöka och dokumentera
  • Söka och granska information

     Metod för att nå målen, några exempel

  • Vi kommer att arbeta med modeller, ha genomgång av teori och använda film som diskussionsunderlag.
  • Du kommer att få göra olika övningar inom ämnesområdet.
  • Du kommer att kunna läsa teori i olika läromedel och se pedagogiska filmer.

 

D.   VISA LÄRANDE

       Vid diskussioner, övningar samt vid olika former av redovisningar finns det möjlighet att visa ditt lärande.

     

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.
    NO  7-9
  • Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
    NO  7-9
  • Virus, bakterier, smittspridning och infektioner samt förebyggande hälsovård.
    NO  7-9
  • Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.
    NO  7-9
  • Preventivmetoder och sexuellt överförbara sjukdomar.
    NO  7-9
  • Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
    NO  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: