A. MÅL 

Syfte

Genom undervisningen i ämnet ska eleven sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, genomföra systematiska undersökningar i biologi.
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning.
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

B. OMRÅDESBESKRIVNING

• Cell, vävnad och organ
• Ämnesomsättning - föda, matspjälkning
• Transport - andning, blodcirkulation 
• Rörelse - skelett, muskler
• Försvar - hud, immunförsvar 
• Reproduktion och relationer
• Kropp och hälsa

C. HÄR FÅR DU BLAND ANNAT LÄRA DIG MER OM

• Hur celler är uppbyggda och fungerar samt hur de bildar vävnader, organ och organsystem.
• Organens placering i kroppen, hur de ser ut och de fungerar samt hur de samarbetar.
• Hur maten sönderdelas för att passa cellerna
• Varför vi andas och hur hjärtat och blodomloppet fungerar
• Vilka ämnen blodet innehåller
• Smittspridning och infektioner
• Virus och bakterier
• Hur vårt immunförsvar skyddar oss mot sjukdomar
• Förebyggande hälsovård
• Att njurarna och levern renar blodet
• Hur skelett, leder och muskulatur är uppbyggda och fungerar
• Hur träning kan påverka rörelseapparaten
• Om människans reproduktion och om olika sorters sexualitet
• Att även vårt sexuella liv lyder under samhällets lagar
• Att kropp och hälsa påverkas av bland annat kost, motion och sömn.
• Undersöka och dokumentera
• Söka och granska information

     Metod för att nå målen, några exempel

• Vi kommer att arbeta med modeller, ha genomgång av teori och använda film som diskussionsunderlag.
• Du kommer att få göra olika övningar inom ämnesområdet.
• Du kommer att kunna läsa teori i olika läromedel och se pedagogiska filmer.

D.   VISA LÄRANDE

       Vid diskussioner, övningar samt vid olika former av redovisningar finns det möjlighet att visa ditt lärande.

• Centralt innehåll
• Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.

  NO  7-9
• Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.

  NO  7-9
• Virus, bakterier, smittspridning och infektioner samt förebyggande hälsovård.

  NO  7-9
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion. Frågor om identitet, relationer, kärlek och ansvar.

  NO  7-9
• Preventivmetoder och sexuellt överförbara sjukdomar.

  NO  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.

  NO  7-9