<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3931492077&amp;lppId=3929504373" width="640" height="511" />
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor
Centralt inneh&aring;ll
Syfte
Utveckla kunskaper om f&auml;rg, form och struktur. Till&auml;gna sig kunskaper om olika hantverk och deras material, redskap och tekniker. Stimulera att anv&auml;nda samh&auml;llets kulturella utbud f&ouml;r att &ouml;ka delaktigheten i sociala sammanhang. Samt utveckla &auml;mnesspecifika begrepp.
M&aring;l
Genom att ha enkel fakta om Vincent van Gogh, kring hans m&aring;lningar och sj&auml;lvbiografi, &auml;r m&aring;let att eleverna ska f&aring; k&auml;nnedom om Vincent van Gogh. Kunna anv&auml;nda sig av olika tekniker n&auml;r man jobbar med hans olika konstverk. Eleverna ska f&aring; m&ouml;jlighet att tillgodose sig nya begrepp kopplat konstn&auml;ren. De ska &auml;ven skapa ett eget verk inspirerat av Van Goghs m&aring;lningar. Utst&auml;llning av elevernas egna tolkningar g&ouml;rs i matsalen och personalrum.&nbsp;
Detta ska du l&auml;ra dig
&curren;Vi kommer l&auml;ra oss om den ber&ouml;mda och inflytelserika konstn&auml;ren Vincent van Gogh.
&curren;Vi kommer att f&aring; ta del av fakta om konstn&auml;ren genom filmer, bilder och ber&auml;ttande.
&curren;Vi kommer f&aring; m&ouml;jlighet att utforska olika m&aring;lartekniker.
Detta ska vi arbeta med
&curren;Kort presentation om Vincent van Gogh, hans liv och m&aring;lningar.
&curren;Ber&ouml;ra k&auml;nslor i relation till Vincent van Goghs k&auml;nsloliv.
&curren;Solrosor/stj&auml;rnnatt - f&auml;rgl&auml;gga f&auml;rdiga mallar, skapa en egen efter fri tolkning (silkespapper, vattenf&auml;rg, vattenl&ouml;slig oljef&auml;rg, akrylf&auml;rg eller f&auml;rgpennor)
&curren;Landskap - m&aring;la utomhus
&curren;Portr&auml;tt - m&aring;lartekniker, oljepennor, pastellkritor mm.
&nbsp;
&nbsp;
Detta bed&ouml;ms
&curren;Att man deltagit i de olika momenten.
&curren;Arbetsprocessen
Du bed&ouml;ms utifr&aring;n dina individuella f&ouml;rm&aring;gor och f&ouml;ruts&auml;ttningar. Ett mindre begreppsprov/konstanalys kommer ocks&aring;.&nbsp;
&nbsp;
Se matris f&ouml;r mer info.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Bild

Engelska

Svenska som andraspråk

Bild - Vincent Van Gogh 4-9

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

 Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer. 

 Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften. 

 Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas. 

Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

Bild - Vincent Van Gogh 4-9

Matriser i planeringen

Uppgifter