<h4><strong>M&aring;l</strong></h4>
<p><strong>N&auml;r du arbetat med omr&aring;det ska du</strong></p>
<ul>
<li>kunna f&ouml;rklara vad fotosyntes och cellandning &auml;r</li>
<li>ber&auml;tta om vilka &auml;mnen v&auml;xter beh&ouml;ver</li>
<li>ber&auml;tta hur v&auml;xter tar upp dessa &auml;mnen</li>
<li>beskriva kolets kretslopp i naturen</li>
<li>k&auml;nna till v&auml;xthuseffekten och hur den p&aring;verkas av m&auml;nniskans aktiviteter</li>
</ul>
<h4><strong>Arbetss&auml;tt</strong></h4>
<p><strong>Tid 4 veckor</strong></p>
<h4><strong>Bed&ouml;mning</strong></h4>
<p>Prov vid slutet av avsnittet, ditt deltagande och arbete under lektionerna.</p>

Biologi

Fotosyntes och kretslopp

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling. 

 Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 

Fotosyntes och kretslopp

Matriser i planeringen

Uppgifter