Våra mål

Du ska utveckla din förmåga att:

- sjunga (rappa) med timing (procedurförmågan)

- skapa musik (rapp-låt i appen Launchpad) (procedurförmågan)

- urskilja och ge exempel från genren Hiphop/rapp (begreppsförmåga)

Så här arbetar vi

Vi kommer att

- Ha gemensamma genomgångar

- Titta på serien "Hiphop-skolan"

- Arbeta på ipaden med appen "Launchpad"

Bedömning

Du visar att du utvecklat din förmåga genom att:

Godtagbara kunskaper

- sjunga/rappa med viss timing

- skapa musik och text som kan bidra till en fungerande komposition till en rapplåt

- urskilja och ge exempel från genren Hiphop/rap med viss säkerhet

Mer än godtagbara kunskaper

- sjunga/rappa med säker timing

- skapa musik och text som i stora delar fungerar som komposition till en rapplåt

- urskilja och ge exempel från genren Hiphop/rap med god säkerhet

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

  Mu  4-6
• Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

  Mu  4-6
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

  Mu  4-6
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

  Mu  4-6
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

  Mu  4-6
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.

  Mu  4-6
• Kunskapskrav
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

  Mu  E 6
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.

  Mu  E 6
• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.

  Mu  E 6