Tema vatten

Vi lär oss mer om vatten.

 

Vatten är livsviktigt för att alla människor, djur och växter ska kunna leva på jorden. Tänk att det är samma vatten som vi dricker idag som fanns på jorden för flera miljoner år sedan. Vattnets kretslopp gör att vi hela tiden får tillgång till vatten på jorden. Vi ska lära oss mer om vattnets kretslopp och vattnets olika former. Vi tar redan på hur vattnet kommer till vattenkranen och vad som händer med det vatten vi häller ut i avloppet.

Arbetsområdet

Mål

Du ska:

känna till vattnets tre olika former, fast,  flytande  och gasform.

veta hur vatten kan bli till is, flytande vatten eller ånga.

känna till vattnets kretslopp och på ett enkelt sätt kunna berätta om en vattendroppes resa. 

känna till att det är samma vatten som finns på jorden som för flera miljoner år sedan

förstå att vatten är nödvändigt för att människor, djur och växter ska kunna leva på jorden.

förstå och kunna förklara några ord och begrepp som har med vatten att göra t.ex. tina, smälta, frysa, nederbörd.

kunna utföra enkla experiment och dokumentera vad som händer.

 

Arbetssätt

Genom att göra vattenexperiment tillsammans, se filmer, läsa faktatext, samtala, lyssna, rita och skriva kommer du att lära dig mer om vatten.

Bedömning

Med hjälp av bildstöd ska du kunna rita, skriva och berätta om vattnets kretslopp. Du ska också kunna berätta om vattnets olika faser.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.