Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi

·

Årskurs:

6

En global värld och hållbar utveckling

Blommensbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 4 januari 2019

Vi kommer att lära oss om hur världen ser ut och var olika platser ligger. Vi kommer att arbeta med hur levnadsvillkor ser olika ut i olika delar av världen och hur vi människor påverkar världen.

Vecka

Innehåll

Begrepp

Läxor och prov

2

Vad kan vi om världen?

Viktiga geografiska objekt

Kartboken

Film:

Kartan: Karta, skala och väderstreck

Kartan: Världskartan, gradnätet och tidszoner

Kartan: Temakartor och GPS

 

Namngeografi – Europa – länder, städer, vatten, berg

https://online.seterra.com/sv

 

Världsdel

Land

Stad

Norr

Söder

Öster

Väster

Gradnät

Skala

 

 

 

3

Naturlandskap/Kulturlandskap

Befolkning – Varför bor vi där vi bor? Landet Ingenstans

S 100- 105

Film:

Folkmängd och befolkningstäthet

 

Namngeografi: Seterra

Geografiska objekt

Befolkningstäthet

Läge

Naturresurser

Konsumtion

Produktion

 

4

Miljö, människor och hållbarhet

 S 108- 113

Film:

De globala målen - för hållbar utveckling

Hållbar utveckling

Ekologisk hållbarhet

Social hållbarhet

Ekonomisk hållbarhet

 

Fredag: Namngeografi

Europas

Länder

Städer

Vatten och berg

5

Sopsortering och återvinning

Energi

S 114- 121

Vad kan vi göra?

S 128- 129

Återvinning

Global uppvärmning

Energi

Förnybar energi

 

 

6

Världen idag – Levnadsvillkor

S 130- 139

 

 

7

 

 

Bedömningsstöd 15/2


Läroplanskopplingar

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

Matriser i planeringen
En global värld och hållbar utveckling
Uppgifter
Bedömningsstöd Geografi åk 6 6B
Bedömningsstöd Geografi åk 6 6A
Ojämna levnadsvillkor i världen s 130- 130 i Geografiboken
Ojämna levnadsvillkor i världen s 130- 130 i Geografiboken
Namngeografi
Namngeografi
Namngeografi

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback