Ny10 Teknikdag HT 18

Under en hel dag har eleverna i årskurs 2 fått gå runt till olika stationer och testat programmera, konstruera och lärt sig om olika uppfinningars utveckling.
Hur ser telefonens utveckling ut?
Hur ser mitt namn ut i binärkod?
Konstruera, vad är det?

Utgångspunkt

Eleverna ska under teknikdagen få prova på olika stationer. Barnen skall lära sig om olika uppfinningars utveckling, prova på programmering på både bluebots och programmera sitt namn i binärkod. De kommer få prova på att konstruera en egen figur.

Konkretisering av målen

- Få en överblick över olika uppfinningars utveckling över tid.

- Få en förståelse kring hur programmering går till.

- Få en överblick om olika material till konstruktion, deras egenskaper och hur de sammanfogas. 

Eleverna ska efter avslutat tema dag.....

- Deltagit i tema dagen och gjort alla stationer.

- Fått en förståelse kring olika uppfinningars utveckling över tid.

- deltagit i programmering både med bluebot och testat använda binär kod.

- Konstruerat en figur.

Genomförande

Vi kommer att bland annat:

- Eleverna kommer kolla på två filmer "mitt liv som grej".

- Programmera med bluebot och få en förståelse om telefonens utveckling.

- Programmera med binär kod.

- Få vara delaktig om vilka former som kan användas i en konstruktion och konstruera en egen figur.

- De skall prova på att skapa en enkel mekanism.

Dokumentation och bedömning

Elevernas kunskaper dokumenteras genom att...

- Elevernas delaktighet under arbetsmomenten

-  Vuxna observerar under arbetsmomenten