Världsreligionerna

Konkretisering av mål / (du ska kunna)

Berätta om de olika religionernas heliga rum, ritualer och vilka levnadsregler som finns.

Jämföra de olika religionerna och förstå hur människor i olika religioner tänker kring sitt sätt att leva. Varför de genomför olika ritualer och lever efter vissa regler.  

Leta upp information om olika religioner i olika källor och fundera över hur trovärdiga de källorna är.

Jag kommer att bedöma

Se matris

Arbetssätt

Vi kommer att söka information om de olika religionerna i olika källor tex film och faktatexter.

Vi diskuterar och jämför de olika religionerna.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra välutveck­lade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
• Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.
• Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.
• Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett väl fungerande sätt samt för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.