👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Ett gemensamt tänk, en röd tråd i arbetslaget. Vi har en grundplanering/tanke som vi kommer vi arbeta delvis i helgrupp och i våra mindre grupper. I våra mindre grupper arbetar vi för att nå barnens individuella utveckling. Det ska vara lustfyllt lärande, delvis utifrån barnens intresse. Vi diskuterar hur vi ska upprätthålla våra gemensam regler tillsammans med barnen för att få en bra miljö där alla trivs.
Förväntade effekter
Reflektera över sitt handlande.
Plocka undan och hålla ordning i våra lek- och lärmiljöer.
Ambition att lära sig något nytt.
Förmågan att vara lyhörd.
Metodval
Arbeta i mindre grupper
Föregå med gott exempel, t.ex. plocka undan efter oss och vara rädda om sakerna.
Vi pedagoger är tydliga med vilka regler som gäller och varför vi har dem.
Vara lyhörda inför varandra och barnen.
Vi är öppensinnade och är flexibla.
Kännetecken
Vi observerar och dokumenterar.
Barnen och pedagogerna kommunicera med varandra genom positiv feedback och ser fördelarna.
Barnen ser värde i att vara rädd om sakerna och plocka undan.
Alla får komma till tals