Det här ska vi lära oss:

• Hur vår planet och månen rör sig
• Vad dag, natt, år och årstider betyder
• Känna till människans upptäckter i rymden och användning av satelliter och deras betydelse
• Olika sätt att mäta tiden
• Känna till olika tidmätare och hur de fungerar

Så här ska vi arbeta:

• Vi kommer att arbeta med Gleerups digitala läromedel. Läsa texter tillsammans och enskilt.
• Vi kommer att arbeta med olika enskilda övningsuppgifter, både med och utan datorn.
• Vi kommer att titta på olika filmklipp och teveprogram och diskutera det vi lär oss av dem.

Så här får du visa:

• Genom att delta i diskussioner och andra gemensamma övningar (muntligt).
• Genom att genomföra och lämna in de skriftliga uppgifter som ska genomföras.
• Genom skriftligt alternativt muntligt prov där du visar att du förstått de ord, begrepp och fakta vi arbetat med.

Viktiga ord och begrepp:

satellit

axel

dygn

världsbild

månens faser

årstid

tid

timmar

minuter

ur

vattenur

solur

timglas

analog

digital

• Kunskapskrav
• Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.

  Fy  E 6
• Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.

  Fy  E 6
• Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.

  Fy  E 6
• Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.

  Fy  E 6