👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Eng planering v.2-8
Skapad 2019-01-07 15:42
i Roslagsskolan Norrtälje
unikum.net
Grundskola
8
Engelska
Under de här veckorna kommer vi att utgå ifrån temat "Hälsa". Vi kommer att arbeta med "Section 2 Health" i läroboken Wings 8.
Fokus kommer att ligga på att tala och att lyssna. En muntlig framställning samt ett test i hörförståelse kommer att genomföras.
Innehåll
Vecka 2
Possessiva pronomen & Tidsadverb
Vecka 3 & 4
Arbete i Wings - Section 2 "Health"
Vecka 5
Arbete i Wings - Section 2 "Health"
Vecka 6
Förberedelse muntlig framställning
Vecka 7
Muntlig framställning
Vecka 8
Test i hörförståelse
Uppgifter
-
20 things to know before moving to Sweden
-
20 things to know before moving to Sweden
-
20 things to know before moving to Sweden
-
Muntlig framställning
-
Muntlig Framställning
-
Extrauppgift Eng
-
Section 2 "Health" - Uppgifter
-
Possessiva Pronomen & Tidsadverb
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochEn
Matriser
Eng planering v.2-8
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
Förstå tal
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Formulera sig i tal
|
I muntliga framställningar kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Uttrycka sig muntligt
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
