Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4 - 6
Stureskolan, Hedemora · Senast uppdaterad: 7 januari 2019
Vi kommer att genom film, diskussioner, beskrivande texter samt bilder lära oss om hur naturen fungerar på vintern.
Kunskapsmål:
Efter temat ska du:
Vi bedömer eleverna under arbetets gång. Eleverna visar sina kunskaper när de diskuterar, reflekterar och skriver texter. I slutet av arbetet kollar eleverna av deras kunskaper med ett test som vi sedan diskuterar och går igenom tillsammans.
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter