1. Syfte med undervisningen - Varför gör du det här? Vilken nytta har du av det?

Att kunna bekanta dig med den spansktalande världen, lära dig räkna till 100 och lära dig att ljuda till och uttala alfabetet. Du kommer också att introduceras till den spansktalande världen med Spanien och hela Latinoamerika. 

2. Centralt innehåll - Vad ska du arbeta med?

Under veckorna kommer du att utveckla din kommunikativa förmåga genom att lyssna, tala och presentera dig kort.

Kommunikationens innehåll

• Du kommer att introduceras till områden i  spanska  som är välbekanta för dig. 

  Lyssna och läsa – reception

  Genom att lyssna och läsa, och också med min hjälp, kommer du att lära dig att uttala korrekt, utveckla en kort presentation om dig och också kunna att använda dig av de siffror du har läst dig genom att svara på frågor så som Hur gammal är du, när är du född osv.

• Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion

  Att jobba mot en kort presentation kommer på sikt att gynna din självsäkerhet i spanska.  
• Du kommer även att träna på att ställa frågor till dina kamrater om saker som är välbekanta för dig, t ex vad brukar du ha på måndagar, vad gör du på helgerna osv.

3. Arbetssätt - Hur ska du arbeta?

Varje lektion kommer att börja med en kort genomgång av mig som lärare. Därefter kommer du att träna på alfabetet med hjälp av olika övningar, däribland kommer vi att spela ordbingo.  

Under vecka 3 kommer du att få träna på alfabetet.

1. Vi skriver hela alfabetet  på tavlan eller smart-bordet
2. Vi lär oss att uttala tillsammans 
3. Vi ger exempel för varje bokstav
4.  Vi tar  papper och penna och skriver 8 bokstäver
5. Vi spelar bingoalfabet. 
6. vi lyssnar på två korta videos om hur man uttalar alla bokstäver med exempel för varje bokstav. 

v. 4 ska vi jobba med siffror

Här kommer vi att göra olika lekar och träna på bestämd och obestämd form med hänvisning till kap 3.

v. 5 Vi jobbar med att presentera oss för varandra

Detta gör vi genom att.

1. Vi visar på Smart-bordet begreppen  som vi kommer att använda.Vi kommer att "hitta på" en given situation, exempelvis:  " Du ska flytta till Spanien och du börjar på en och du behöver PRESENTERA DIG för dina skolkamrater. . 

1. Eleverna praktiserar två-två och hjälper varandra.
2. Sedan praktiserar eleverna var för sig. för att kunna memorera presentationen.
3.  Jag uppmanar alla eleverna att göra detsamma hemma och visa föräldrarna hur mycket de har lärt sig. 

4. Stöd - Hur får du hjälp för att klara arbetet?

Jag kommer att gå runt och hjälpa er i gruppen genom att ställa frågor till er och checka av att ni förstår. Ni kan också använda google translate och din dator i övrigt. Du kan även använda ordböckerna i klassrummet. Avslutningsvis får du gärna ta hjälp av läxhjälpen om det är svårt att läsa hemma på egen hand.

5. Redovisningsform - Hur och när ska du visa vad du kan?

Redovisningen sker individuellt och i grupp. Du kommer att bedömas genom  de muntliga övningarna vi gör i klassen, läxförhören och prov.

just nu är vi inne på vecka 5. Nu lär vi oss alfabetet med hjälp av ord. vi jobbar också med att lära oss att böja verben TENER= Att ha, IR A= ska. 

M2

Kunskapskrav från Lgr11, Spanska år 7

M2

PP Rinkebyskolan 2018-19