Engelska Grundsärskolan 7-9

Du använder språk för att tänka, kommunicera och lära. Kan du flera språk har du större möjligheter till kontakter och det ger dig större förståelse för andra sätt att leva. Engelska språket omger oss i vardagslivet.Kunskaper i engelska ökar därför dina möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang.

Syfte-förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Genom undervisningen ska du få förutsättningar att utveckla dina kunskaper om kulturer och samhällen där engelska används. På så sätt ska undervisningen stimulera ditt intresse för språk och engelsktalande kulturer och förmedla nyttan av språkkunskaper. Du ska även ges möjlighet att använda olika verktyg för lärande, förståelse och kommunikation.

Genom undervisningen i ämnet engelska ska du sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:

• tala och samtala i olika sammanhang,
• förstå innehållet i talad engelska och i olika texter,
• skriva text för olika syften, och
• reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i områden där engelska används.

Undervisning och arbetsformer

I grupp, par och/eller enskilt kommer du att få:

• tala och samtala om vardagshändelser och bekanta ämne
• lyssna på talad engelska och läsa texter från olika media
• se filmer och dramatiserade filmer för unga
• lyssna på och/eller läsa berättande, beskrivande och informerande texter som förekommer i vardagen, 
• skriva enkla beskrivningar och meddelanden
• titta på filmer om människors livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där människor talar engelska.

Bedömning-vad och hur

• medverka i att uttrycka dig med ord i olika sammanhang 
• förstå delar av kända ord och fraser som du har arbetat med.
• delta och skriva ord och fraser på engelska för att kunna kommunicera med andra.
• berätta och resonera kring ett engelsktalande land och hur människor hur de lever i det landet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift, och
• förståelse av förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta innehållsområden.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, informerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Berättelser, även i talad och dramatiserad form samt sånger.
• Samtal för kontakt och kommunikation.

Kriterier

• Eleven lyssnar samt medverkar i att visa förståelse av vanliga ord och enkla fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen. Eleven medverkar i att läsa några vanliga ord och mycket enkla fraser i korta, enkla texter om välbekanta ämnen.
• I muntliga framställningar av olika slag medverkar eleven i att formulera sig enkelt med ord och fraser. Eleven medverkar även i att skriva enkla ord och fraser.
• Eleven bidrar till att kommentera, på engelska, förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används.