Språkliga mål 

- att skriva en texttypisk text (textgenre) till innehåll och form

- att skriva fullständiga och mycket tydliga meningar

- att använda ett ämnesspecifikt språk

Undervisning 

Vi kommer gemensamt gå igenom övningarna i kapitlet "Gott och Blandat - instruerande texter" i den gröna ZickZack-boken. Sedan ska du på egen hand skriva en instruerande text till bildinstruktionerna till IKEA-skrivbordet PÅHL.  

Bedömning 

- Underlag för bedömning är: 

Din individuella text

- I arbetsområdet bedöms din förmåga att…

Din kommunikativa- samt begreppsliga förmåga

• Instruerande text - PÅHL-skrivbord (IKEA)

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  SvA
• Centralt innehåll
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

  Sv  4-6
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

  Sv  4-6
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  SvA  4-6
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

  SvA  4-6