<h2><strong>1. Syfte med undervisningen - Varf&ouml;r g&ouml;r du det h&auml;r? Vilken nytta har du av det?</strong></h2>
<p><em>Vad h&auml;nder n&auml;r f&ouml;rem&aring;l v&auml;rms upp?</em></p>
<p><em>Vad &auml;r den absoluta nollpunkten?</em></p>
<p><em>Vad h&auml;nder n&auml;r jorden stiger med 2 grader?</em></p>
<p><em>&nbsp;</em></p>
<h2><strong>2. Centralt inneh&aring;ll - Vad ska du arbeta med?</strong></h2>
<p><em>N&auml;r du &auml;r klar med detta arbete ska du kunna rita koordinater.</em></p>
<p><em>Kunna ange&nbsp; koordinater f&ouml;r en punkt i ett koordinatsystem.</em></p>
<h2><strong>3. Arbetss&auml;tt - Hur ska du arbeta?</strong></h2>
<p><em>Du ska arbeta digitalt och med traditionella&nbsp; l&auml;romedel. Du ska arbeta med andra elever i din grupp. Du kommer att arbeta med detta omr&aring;de fr&aring;n vecka 2-8. Du kommer att redovisa ditt arbete skriftligt.</em></p>
<h2><strong>4. Hj&auml;lp - Hur f&aring;r du st&ouml;d f&ouml;r att klara arbetet?</strong></h2>
<p><em>Du kommer att f&aring; digitalt st&ouml;d, tillg&aring;ng till ordlistor och av din l&auml;rare. Du kan &auml;ven ta hj&auml;lp av dina klasskamrater. L&auml;xhj&auml;lpen finns &auml;ven om du beh&ouml;ver lite extra tid.</em></p>
<h2><strong>5. Redovisningsform - Hur och n&auml;r ska du visa vad du kan?</strong></h2>
<p>Skriftligt och muntligt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Fysik år 8 fysik

Matriser i planeringen

Uppgifter