<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det</h3>
<div class="row" style="font-size: 14px; line-height: 20px;">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>Veta att en r&auml;t vinkel &auml;r 90&deg;, en spetsig vinkel mindre &auml;n 90&deg; och en trubbig vinkel mer &auml;n 90&deg;</li>
<li>veta hur m&aring;nga grader ett halvt varv &auml;r och ett helt varv &auml;r.</li>
<li>Kunna m&auml;ta och rita vinklar med gradskiva.</li>
<li>Veta och kunna anv&auml;nda vinkelsumman i en triangel.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h3>
<div class="row" style="font-size: 14px; line-height: 20px;">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna l&ouml;sa uppgifter med vinklar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att rita och m&auml;ta r&auml;ta, spetsiga och trubbiga vinklar med hj&auml;lp av gradskiva.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna anv&auml;nda vinkelsumman i en triangel.</li>
<li>Din kunskap om att ett halvt varv &auml;r 180&deg; och ett helt varv &auml;r 360&deg;.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisning</h3>
<div class="row" style="font-size: 14px; line-height: 20px;">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<div>&nbsp;</div>
<ul>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig att anv&auml;nda en gradskiva.</li>
<li>Du ska f&aring; tr&auml;na p&aring; att m&auml;ta och rita r&auml;ta, spetsiga och trubbiga vinklar.</li>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig vad vinkelsumman i en triangel &auml;r.</li>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig att ett halvt varv &auml;r 180&deg; och ett helt varv &auml;r 360&deg;.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>kunna jobba sj&auml;lvst&auml;ndigt, i par samt i grupp.</li>
<li>be om hj&auml;lp d&aring; du inte f&ouml;rst&aring;r.</li>
<li>delta i matematikdiskussioner.</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Uppstart med genomg&aring;ng av m&aring;l och gemensam diskussion ang&aring;ende &auml;mnet.</p>
<p>Vi har kontinuerligt gemensamma genomg&aring;ngar d&auml;r nya delmoment tas upp.</p>
<p>Du arbetar p&aring; egen hand och med hj&auml;lp av andra l&ouml;ser&nbsp;ni matematikuppgifterna i boken.</p>
<p>Vi arbetar &auml;ven praktiskt med konkret material.&nbsp;</p>
<p>Du kommer att f&aring; undervisning om:</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_525747012">
<li>division med minnessiffra</li>
<li>att r&auml;kna med &ouml;verslag</li>
<li>l&auml;sa och skriva br&aring;k</li>
<li>hur man r&auml;knar ut en del av ett antal</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra och storleksordna br&aring;k</li>
<li>skriva br&aring;k som decimaltal</li>
<li>decimaltalets siffrors v&auml;rde och namn och hur man r&auml;knar med dem</li>
<li>s&auml;tta ut decimaltal p&aring; en tallinje</li>
<li>vinklar, (r&auml;ta, spetsiga och trubbiga) grader, gradskivor och vinkelsumma</li>
</ul>
<p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; text-align: left;">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>L&auml;roplanen</h2>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Vad ska bed&ouml;mas?</h3>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att r&auml;kna division med minnessiffra.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rst&aring;else hur man anv&auml;nder &ouml;verslagsr&auml;kning och rimlighetsbed&ouml;mning.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rtrogenhet att l&auml;sa, r&auml;kna, skriva och storleksordna br&aring;k.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda decimaltal och kunna skriva br&aring;k som decimaltal.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda vinklar, grader, vinkelsumma och gradskiva.</li>
</ul>
<h3>Hur ska det bed&ouml;mas?</h3>
<p>Utifr&aring;n arbetet i klassen, med diagnoser,&nbsp;prov och gemensamma &ouml;vningar.</p>

Matematik

Matteborgen Direkt, År 4.
Slöingeskolan, Falkenberg

Matteborgen 5B

Mathematics Grade 5B

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Positionssystemet för tal i decimalform.

 Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

Matteborgen 5B

Matriser i planeringen

Uppgifter