Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Relief och borrtappning

Duveds skola, Åre · Senast uppdaterad: 8 januari 2019

Två olika sätt att arbeta med trä

Pedagogisk planering årskurs 7

 

Trä och metallslöjd

 

Årskurs 7

 

Syfte.

Att prova två stycken nya metoder för att jobba i trä

Att få använda nya verktyg

Att via skriftliga instruktioner och muntliga genomgångar lära sig en ny sammansättningsmetod

Att kunna designa både en bild och ett tredimensionellt föremål

Att börja tänka mer kreativt

Att mer och mer kunna arbeta självständigt

 

Alla ytbehandlingsmetoder som kan komma att användas gås igenom, liksom deras fördelar och nackdelar

Färg, bets, lasyr, olja och lack

Skötsel av allt material i samband med ytbehandling

 

Gng. längdsvarvning  och all säker som hör till

Förberedelser av svarvämne och uppsättning av detsamma

Vilka verktyg som används vid svarvning

 

Ett nytt moment för hopsättning av trä, nämligen borrtappning

Olika moment fram till detta:

Ta ut mitten av ett område

Borra en cirkel

Skjutmått

Såga med ett nytt redskap, geringssåg

Hur den används

Med hjälp av stämjärn forma ut tappen

Borra ut motsvarande hål som mätts ut på lämplig  plats

Sågning av kilar samt spår för dessa

Deras funktion

 

Olika träslag, mjuka och hårda

Träts uppbyggnad och hur man jobbar med det

Verktyg för att bearbeta och deras olika funktion

Ytterligare ett  moment vi går igenom är träskärning/relief:

Innehållande:

Verktygsslipning

Träets uppbyggnad

Konturer och dimensioner i materialet

Strukturer i trät

Olika resultat beroende på vilka olika verktyg man använder




Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback