Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 1

Skapad 2019-01-08 10:35 i Gylle skola Borlänge
Grundskola 1 Musik
Du ska få sjunga och prova på att spela rytminstrument samt lyssna och skapa musik med ljud, rytmer och rörelser.

Innehåll

Tidsplan

18/19

Förmågor att utveckla

Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla delar av dessa förmågor:

  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

 Mål

Målet är att eleven ska lära sig:

  • delta i gemensam sång
  • imitera och improvisera rytmer och rörelser/danser
  • skapa bilder till musik
  • uttrycka musikupplevelser
  • namnge några instrument och känna igen hur de låter

Arbetssätt, metod och material

  • sjunger i grupp
  • klappar rytmer
  • går i takt till musiken
  • imitera och improvisera rörelser/danser
  • imiterar rytmer både av lärare och andra elever
  • tittar och lyssnar på olika instrument
  • lyssnar på olika genrer för att uttrycka musikupplevelser och känslor samt skapar bilder

Bedömning

Eleven ska kunna:

  • delta i gemensam sång
  • imitera och improvisera en rytm och rörelser/dans
  • måla en bild till musik
  • uttrycka en känsla kring musikstycket
  • namnge minst tre instrument och känna igen hur de låter

 

Detta visar eleven genom att delta i:

  • sång
  • rytmövningar
  • dans
  • måla till musik
  • diskussioner och samtal

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: