Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
1 - 3
Centrumskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 8 januari 2019
Vad kan du om broar? Ser alla likadana ut? Kan du konstruera en bro i miniatyr? Det här är frågor du kommer att få svar i det här arbetsområdet broar.
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att:
kunna namnet och känna igen tre olika broar, valvbro, hängbro och klaffbro.
rita en enkel skiss på en valvbro, hängbro och klaffbro.
Skriva enkel faktatext om de olika broarna, kunna namnge muntligt de olika broarna med hjälp av bilder, ditt skapande och gruppens skapande av de olika broarna.
Du ska rita en enkel skiss på en valvbro, hängbro och en klaffbro.
Du ska få se bilder på valvbro, hängbro och klaffbro och jämföra hur de är konstruerade. Du ska få skriva enkel faktatext om de olika broarna. Du ska göra en enkel skiss över hur de olika broarna ser ut. Därefter ska du få göra en valvbro i sockerbitar efter din skiss. Konstruera en hängbro av sugrör efter den skiss ni valt, (tillsammans med en kompis ). Konstruera en klaffbro i kartong efter den skiss ni valt, (grupparbete).
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion
Syfte (1)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
Centralt innehåll (2)
Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter