Syfte:

Att  använda kunskaper i fysik, biologi och kemi för att granska information, kommunicera, resonera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö och samhälle.

*****************************************************************************************

Genomgång:

Två laborationer på 2047

. Energikällor

. Grundläggande laboration kring elektricitet.

. Energijakt aktivitet på torsdag den 24:e januari

Ni kommer att arbeta i grupper om tre, så att varje grupp väljer en energikälla och presentera muntligt följande:

1. Förklara energikälla, hur fungerar den?

2. För och nackdelar som energikällan har för miljö, samhället, djur, klimat .. och så vidare.

tips: https://www.scb.se/hitta-statistik/sverige-i-siffror/miljo/

3. Energi + Hållbar utveckling och globala mål.

************************************************************

HUR?

Varje grupp presenterar sitt arbete muntligt med hjälp av PowerPoint.

Tid: 5-10 minuter för varje grupp

*************************************************************************************

När?

vecka 3,4,5,6 (genomgång)

veckor 7,8 (presentation)

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,

  Ke
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

  Ke
• Centralt innehåll
• Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.

  Bi  7-9
• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.

  Bi  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

  Bi  7-9
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

  Bi  7-9
• Energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön.

  Fy  7-9
• Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.

  Fy  7-9
• Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden.

  Fy  7-9
• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.

  Fy  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.

  Fy  7-9
• Sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.

  Fy  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

  Fy  7-9
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Fy  7-9
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.

  Fy  7-9
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  Fy  7-9
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

  Fy  7-9
• Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.

  Ke  7-9
• Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.

  Ke  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

  Ke  7-9
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.

  Ke  7-9

Fy Bi Ke

Fysik

Fy Bi Ke

Kemi

Fy Bi Ke

Biologi