Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion- Hinduism och buddhism

Skapad 2019-01-08 11:22 i Ärentunaskolan Uppsala
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap
Hinduismen uppstod i Indien och är förmodligen världens äldsta nu levande religion. Buddhismen uppstod i samma område som hinduismen och spreds snabbt. Idag räknas båda dessa religioner som världsreligioner. Hur hinduismen och buddhismen har påverkat människor, samhället, världen och varandra får du veta i arbetet med det här avsnittet.

Innehåll

Bedömning – kunskapskrav från LGR 11

  • VÄRLDSRELIGIONERNA Eleven har [...] kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva […] centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
  • LIKHETER OCH SKILLNADER Dessutom för eleven […] resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
  • SAMBAND MED SAMHÄLLELIGA  FÖRHÅLLANDEN Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva […] samband med […] underbyggda resonemang.
  • SKILDRINGAR AV LIVSFRÅGOR, LIVSÅSKÅDNINGARS BETYDELSE Eleven kan också föra […] resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar på ett sätt […] som för resonemanget framåt.

Exempel på typer av frågor/kunskaper med förankring i kunskapskraven:

  • Hur påverkar religionen människors liv?
  • Hur påverkar religionen och samhället varandra?
  • Hur påverkar religioner andra religioner?
  • Vilka likheter och skillnader ser du finns mellan olika världsreligioner?

Centralt innehåll som tas upp i arbetsområdet

  • Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
  • Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle
  • Huvuddragen i världsreligionernas historia.
  • Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
  • Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.
  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
  • Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
  • Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.

Utvärdering

Utvärdering sker löpande under arbetets gång genom muntliga diskussioner, arbete i Clioonline och skriftliga förhör samt skrivuppgifter. 

Uppgifter

  • Skrivuppgift: Hinduism och buddhism

  • Skrivuppgift: Hinduism och buddhism

  • Skrivuppgift: Hinduism och buddhism

  • Skrivuppgift: Hinduism och buddhism

  • Skrivuppgift: Hinduism och buddhism

  • Jämförelse av Världsreligioner(träning inför skrivuppgiften v.4)

  • Jämförelse av Världsreligioner(träning inför skrivuppgiften v.4)

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: