Svenska som andraspråk åk 8 - Gör din röst hörd! Skriv en insändare.

Finns det något som gör dig arg, upprörd eller kanske glad?Tycker du något är orättvist? Vill du övertyga andra om att din åsikt är rätt? Skriv en insändare och och berätta din åsikt. En insändare är en text som en privatperson skriver och skickar till en tidning för att försöka övertyga andra om sin åsikt.

Att göra sin röst hörd är viktigt för att aktivt kunna delta i ett demokratiskt samhälle. Du kommer att få arbeta med detta på onsdagar och torsdagar under v.3 - 5.

1. Syfte med undervisningen - Varför gör du det här? Vilken nytta har du av det?

Syftet är att få kunskap om hur du skriver en insändare. Genom undervisningen ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att,

• formulera dig och kommunicera i tal och skrift
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer 

2. Centralt innehåll - Vad ska du arbeta med?

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. 
• Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag samt deras ord och begrepp.

• Språkets betydelse för att utöva inflytande

• Hur man citerar och gör källhänvisningar

3. Arbetssätt - Hur ska du arbeta?

Du kommer att få läsa ett flertal insändare och vi kommer att gå igenom hur en insändare är uppbyggd. Du kommer att arbeta både i par, grupp och enskilt.

Du kommer att kunna använda dig av läromedlet "Fixa texten" där du kan läsa om insändare och få exempel på hur du ska skriva en egen insändare.

Du och dina klasskamrater kommer att få läsa varandras insändare och välja en som ni kommer att få svara på genom att skriva ett gruppsvar tillsammans.

Du kommer att få genomgångar på olika sätt i att källhänvisa eftersom du behöver kunna besvara och och hänvisa till någon annans insändare på ett korrekt sätt. 

Ni avslutar med att läsa upp era insändare och era svar för klassen med förhoppning om kunna starta en debatt i något av ämnena.

4. Hjälp - Hur får du stöd för att klara arbetet?

Du kommer att kunna få stöd från dina gruppmedlemmar vi grupparbeten och gruppdiskussioner.

Din lärare kan du alltid fråga och få stöd om t ex har svårt att komma igång med uppgiften och vid enstaka lektioner finns vår speciallärare som stöd. 

Du som har studiehandledning får stöd på ditt modersmål.

Det finns även läxhjälp på skolan där du kan få stöd och hjälp.

5. Redovisningsform - Hur och när ska du visa vad du kan?

Skriftligt: Inlämning av insändare onsdag 6/2

Muntligt: Uppläsning av svar på varandras insändare onsdag 13/2