Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Nälstaskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 januari 2019
Eleverna lär sig skapa algoritmer samt hur man ska tänka kring programmering, vi börjar även att programmera enklare uppgifter.
Syfte (1)
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
Centralt innehåll (1)
Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
Kriterier (3)
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter