Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
2 - 3
Norrtullskolan åk F-6, Söderhamn · Senast uppdaterad: 8 januari 2019
Vad är religion? Måste alla tro lika? Varför firar vi olika högtider och kan man bara ha en Gud? Om jag inte tror på en Gud vad händer då? Frågorna är många och du ska få möjliget att reflektera över och lära dig mer om kristendom, judendom och islam.
Skolans mål är att varje elev respekterar andra människors egenvärde. Det är därför viktigt att du lär dig att det finns likheter men också olikheter hur alla människor lever.
Vi ska lära oss om:
I undervisningen kommer vi att:
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (2)
Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Kriterier (4)
Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.
Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter