Slöjd åk 6: Symaskin, strykjärn, broderi, tradition

Symaskinssömnad. Fantasifågel - Applikation. Brodera en bokstav med korsstygn. Traditioner: Flätat hjärta.

Konkretisering av syfte

Syftet med uppgifterna är att öva på att arbeta efter skisser, instruktioner, mallar. Öva upp färdighet med sax, symaskin, handsömnad, broderi. Öva på att välja och utföra, jobba med färg, form, geometri för att skapa olika uttryck och motivering av val samt planering av arbete.

Undervisningens innehåll

Alla lektioner startar med en kort teoretisk genomgång.

Vi går gemensamt igenom hur symaskinen fungerar, repeterar "strykjärnskunskap". Testa massor av olika sömmar - vilken passar bäst till vad?

Vid broderi går vi igenom tillsammans och individuellt hur stygnen görs.

Terminen avslutas med ett flätat hjärta med traditionell metod inför Sveriges nationaldag/sommaravslutningen.

När det praktiska arbetet kommit igång är det individuell undervisning på det moment man just då befinner sig.

Vid varje ny uppgift har vi gemensam uppstart där vi går igenom just den tekniken (symaskinssömnad vävt tyg, broderi på aidaväv).

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Resurshushållning genom återbruk av material.