👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
- Elevernas skolväg och närmiljö.
- Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvanor.
- Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt¨.
- Du känner igen trafikmärken som du behöver när du promenerar i trafiken, ex. övergångställe och gångbana.
- Du deltar i samtal kring trafiken.
- Du deltar i bilduppgifter kopplat till trafiken.
- Du känner till olika sätt att ta dig till skolan och hur valet kan påverka miljö och hälsa.
- Du känner till varför det är viktigt att använda reflexer.
- Du kan gå över en gata på ett säkert sätt.
Övergångsställe, trottoar, trafikmärken, trafikregler, fordon, reflex, gångbana och miljö.
Vi arbetar i klassrummet, på skolgården och i närområdet. Vi använder oss av samtal, filmer och bilder. Vi promenerar tillsammans i trafiken. Vi arbetar med uppgifter i bild.
Elevernas kunskaper dokumenteras och bedöms via bilduppgifter och via samtal i gruppen, samt med en tipspromenad/workshop, där eleverna får visa sina kunskaper, som avslutning på arbetet.