Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Brunnsåkersskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 8 januari 2019
Ordet algebra är arabiskt. Det betyder ”återförening” eller ”koppling” och kallas ibland lite slarvigt för bokstavsräkning. Enkelt sagt kan man säga att man använder bokstäver istället för tal för att kunna skriva en uträkning eller ett uttryck för att man inte känner till alla tal. Algebra och algebraiska ekvationer används bland annat när vi löser problem och jobbar med formler. Varje dag används algebra utan att det märks eller att alla tänker på det. När vi konstruerar och bygger vägar, byggnader, flygplan, beräknar hastigheter o s v använder vi oss av algebra.
I detta arbetsområde tränar vi vår förmåga att:
Under detta avsnitt använder vi oss av följande moment:
Under lektionerna kommer vi till viss del att arbeta med praktiska aktiviteter samt med gemensamma beräkningsuppgifter. Det är viktigt att ligga i fas med tidsplaneringen! Om du är sjuk eller ledig måste du ta ett eget ansvar för att ligga i fas. Kom till lektionerna väl förberedd genom att titta på filmklipp och läsa igenom instruktionerna till avsnitten innan vi påbörjar arbetet i klassrummet, på så sätt kan vi tillsammans få mer tid till att träna effektivare under lektionerna. Om inte lektionstiden räcker till använd dig av elevens val-tid på fredagar eller läxhjälp för att komma ifatt.
Under detta arbetsområde kommer dina kunskaper att bedömas utifrån:
Du kommer att bedömas utifrån din förmåga inom följande kunskapskrav:
Begrepp
Du har kunskaper om de matematiska begreppen samt kan använda och analysera matematiska begrepp och se samband mellan begreppen inom de berörda arbetsområdena.
Se begreppslista i PRIO matematikboken sid 84 (algebra).
Även kunskap om andra matematiska begrepp som vi arbetat med tidigare kommer att bedömas.
Metod
Du kan välja och använda matematiska metoder med anpassning till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom områdena:
Kommunikation
Du kan använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. Du kan redogöra för ditt sätt att lösa uppgiften och i den skriftliga redovisningen använder du matematiska uttryck som passar ihop med situationen och målet.
Problemlösning
Du kan formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera och motivera valda strategier och metoder. Du kan även använda flera olika metoder för att lösa ett och samma problem.
Resonemang
Du kan förklara och motivera tillvägagångssätt och olika lösningsförslag samt om resultaten är rimliga i förhållande till frågeställningen
FILMLISTA:
Vecka 11 - Mönster: https://www.youtube.com/watch?v=dFV_yOCRJ0s
https://www.youtube.com/watch?v=SgHNaW2dr7o
https://www.youtube.com/watch?v=dEfuYAol8N4
Vecka 12 - Uttryck med parenteser: https://www.youtube.com/watch?v=NqwXGszDTd8
https://www.youtube.com/watch?v=pRZuBlsjCwI
Vecka 13 - Multiplikation med parentes: https://www.youtube.com/watch?v=ncSRkqnCphM
Vecka 14 & 16 - Ekvationer: https://www.youtube.com/watch?v=dfhQuMnUBpo
https://www.youtube.com/watch?v=u6mNFjndOyA
https://www.youtube.com/watch?v=j-s_VTKDyEA
Vecka 17 - Problemlösning med ekvationer: https://www.youtube.com/watch?v=FEa4p3FvcGY
https://www.youtube.com/watch?v=yFrc6mxt7RA&t=11s
Vecka 18 - Repetion, Kapiteltest, Basläger. Hög höjd
Vecka 19 - Repetion, Prov nivå E Fredag
Vecka 20 - Prov högre nivå Tisdag
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter