Skolbanken Logo
Skolbanken

Vasatiden - Gustav Vasa

Getingeskolan ag, Halmstad · Senast uppdaterad: 22 januari 2019

Gustav Vasas maktövertagande år 1521 fram till år 1611 inom svensk historieskrivning kallas för Vasatiden eller för den äldre Vasatiden.

Läsår 2018/2019 - Planering  v. 45 - 51 och v. 2 - 7.

I ämnet historia kommer du att lära dig om Vasatiden i Sverige 1521-1611

Vem var kung och vad hände i Sverige under Vasatiden?

Några historiska personer och händelser.  Vem var till exempel Christofer Columbus, William Shakespeare och Nicolaus Copernicus? 

Hur levde människorna på den tiden?

Du kommer att söka fakta på Getinge och Halmstad bibliotek, använda oss av fakta- och aktivitetsboken Vasatiden.

Via appen Legimus kommer du kunna lyssna på olika faktatexter. 

Du kommer att se på faktafilmer från www.sli.se  samt att se på programmen Historieätarna avsnitt 5.  https://www.youtube.com/watch?v=uXLEJajOffA

Du kommer att få skriva faktatexter i programmet Symwriter som ger bildstöd till dina texter.

Du kommer att få dokumentera ditt lärande i appen Story Creator.

 

Lycka till!

 

          

                                                    

  Gustav Vasa                  Chistofer Columbus         William Shakespeare         Nicolaus Copernicus

      

 

 


Läroplanskopplingar

jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

tala och samtala i olika sammanhang,

läsa, förstå och reflektera över olika texter,

Skildringar av livet förr och nu i litteratur, sånger och filmer.

Vikingatid, medeltid, stormaktstid och frihetstid. Några historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl den XII och häxprocesserna.

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Informationssökning i böcker och på webbplatser för barn.

Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Digitala verktyg för kommunikation.

Informationssökning i olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på Internet.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback