Musik Lg 1-2 V. 2-6

Vi lägger fokus på barnvisor! Vi kommer att lyssna på gamla barnvisor, men även nya som är skrivna idag. Såklart så kommer vi även sjunga tillsammans och spela instrument!

Lektionsplan

1. Gissa ljudet:  Vi lyssnar på ett ljud som jag har spelat in och eleverna får analysera ljudet och fundera på vad det kan vara.

2. Gemensam sång: Vi sjunger 2 sånger, en som de redan kan och en ny sång som vi ska lära oss under de här veckorna.

3. Rytmbanan: Vi spelar olika rytminstrument till olika låtar och tillsammans bildar vi ett coolt slagverksband. 

4. Saga: Temat för sagorna de här 5 veckorna är "Klassiska sagor". Sagorna som vi kommer lyssna på är: De tre bockarna bruse, Guldlock och de tre björnarna & Haren och Sköldpaddan.

5. Musikfilm: Vi lyssnar på en låt som är kopplad till sagan och vi lyssnar även på en känd barnvisa från "förr" eller som är nyskriven.

Under lektionerna så pratar vi även om vad vi tycker om låtarna vi lyssnar på eller sjunger och vad vi kan få för olika känslor. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.