<h2>Arbetsg&aring;ng</h2>
Man kan jobba skapande i musik p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt. M&aring;ls&auml;ttningen &auml;r att du ska &ouml;va dig p&aring; flera olika f&ouml;r att du ska f&ouml;rst&aring; att man med hj&auml;lp av musik kan uttrycka sig, f&aring; fram vad man t&auml;nker och k&auml;nner. Under &aring;k 6 kommer du d&auml;rf&ouml;r f&aring; jobba skapande vid tv&aring; olika tillf&auml;llen:
<ul>
<li>Skriva ny text till en l&aring;t: Du kommer f&aring; l&auml;ra dig en melodi med ett "textm&ouml;nster" som du sedan ska f&ouml;lja. Du kommer beh&ouml;va skriva minst tv&aring; egna verser. Om du skriver fler kommer du f&aring; v&auml;lja vilka tv&aring; du &auml;r mest n&ouml;jd med. Det &auml;r viktigt att den passar till l&aring;tens melodi och att du f&ouml;ljer m&ouml;nstret med rim. Texten ska skrivas i ett Google -dokument under lektionen. Redovisningen kommer vara genom att n&aring;gra spelar piano, bas och trummor. S&aring;ngen ska du sjunga tillsammans med 3-4 klasskamrater. </li>
<li>Jobba med iPaden genom att g&ouml;ra musik som passar till en bild: Du kommer f&aring; v&auml;lja mellan ett antal bilder. Till det ska du sedan skapa passande musik. Du beh&ouml;ver ha en id&eacute; om en handling i "en film" eftersom musiken ska f&ouml;r&auml;ndras och ha id&eacute;er om eller pr&ouml;va dig fram till vilka instrument som passar b&auml;st f&ouml;r att f&aring; fram r&auml;tt st&auml;mning. Vid genomg&aring;ngen kommer du f&aring; h&ouml;ra exempel p&aring; hur man kan g&ouml;ra och f&aring;r ocks&aring; veta hur du ska jobba i Garageband. Din f&auml;rdiga l&aring;t beh&ouml;ver var minst 16 takter l&aring;ng och ska l&auml;mnas in i din Musikmapp i Driven. </li>
</ul>
&nbsp;

Musik

Skapande - åk6

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar. 

 Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer. 

 Digitala verktyg för ljud- och musikskapande. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

Musik - Skapa åk6 vt19

Matriser i planeringen

Uppgifter