Skolbanken Logo
Skolbanken

Min bok

Arkiv Regnbågen Grundsärskolan , Falköping · Senast uppdaterad: 9 januari 2019

Vi kommer denna termin att arbeta med "JAG" och det som är viktigt för mig. Vem är jag, var bor jag, vilka ingår i min familj, vad tycker jag om mm. Arbetet med boken kommer ske under en till två lektioner i veckan. Eleverna får redovisa och berätta för klasskompisarna om sig själva. Böckerna kommer att göras i både pappersform och digitalt.

Det här ska vi lära oss

Hur vi ser ut, finns det några likheter och olikheter mellan oss? Använda spegel.

Läsa/skriva vårt namn. Delta i att arbeta med klasskompisarnas och personalens namn.  

Vad heter mina synliga kroppsdelar och vad används de till? Du deltar i att identifiera namnen på några kroppsdelar (huvud, armar, ben, fötter, händer, mage, rygg).

Vilka känslor brukar jag visa och varför blir jag glad, ledsen eller arg?

Vi kommer att mäta och väga oss och lära nya begrepp för detta.

Hur gammal är jag och när fyller jag år? 

Var bor jag? (Falköping - Sverige)

 


Läroplanskopplingar

skapa genom bild, musik och slöjd,

samspela med andra,

använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,

reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

använda kunskaper om människa och natur,

ordna händelser och upplevelser i tid och rum,

Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.

Fotografering och filmande.

Sång- och danslekar.

Presentationer, framträdanden och redovisningar såväl med som utan digitala verktyg

Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.

Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.

Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.

Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, jämställdhet och relationer.

Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.

Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.

Matriser i planeringen
Min Bok
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback