<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Spr&aring;kets struktur</h2>
Hur fungerar det svenska spr&aring;ket och dess struktur? Vad kr&auml;vs av spr&aring;ket f&ouml;r att man ska kunna kommunicera i olika situationer med ett s&aring; tydligt spr&aring;k som m&ouml;jligt?
Hur kan man utveckla sitt egna spr&aring;k?
&nbsp;
Detta ska vi arbeta med under b&ouml;rjan av v&aring;rterminen 2019.&nbsp; Fokus kommer att ligga p&aring; spr&aring;kets struktur med stavningsregler, ordklasser och skiljetecken. Detta f&ouml;r att eleverna ska kunna utveckla det egna spr&aring;ket b&aring;de muntligt och skriftligt.&nbsp;
Vi kommer &auml;ven att arbeta med respons d&auml;r eleverna ska ge varandra respons f&ouml;r att utveckla spr&aring;ket.&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
Se syfte fr&aring;n kursplanen l&auml;ngre ner.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
Se inneh&aring;llet ur kursplanen l&auml;ngre ner.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Examination</h2>
Ni kommer examineras genom mindre kunskapsprov med j&auml;mna mellanrum, genom en bearbetning av en egen tidigare skriven text samt genom att ge respons till varandra ang&aring;ende det skriftliga spr&aring;ket och bearbeta den egna texten utifr&aring;n respons.&nbsp;
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kunskapskrav</h2>
Se kunskapskraven ur kursplanen l&auml;ngre ner.

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett relativt väl fungerande sätt.

Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

Dessutom kan eleven ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.

Svenska: Språkets struktur

Matriser i planeringen

Uppgifter