Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Religionen runt om i världen
Innehåll
Arbetsätt:
Vi kommer bland annat att:
Arbeta med läromedlet "Upptäck Religion".
Titta på filmer både individuellt och i grupp med efterföljande uppgifter.
Arbeta med kooperativt lärande med hemgrupper och olika strukturer.
Ni kommer i Era hemgrupper att få bygga upp en hemsida med hjälp av Google Sites.
Bedömning:
Jag kommer att bedöma Era kunskaper utifrån :
Det engagemang och den delaktighet Ni har i diskussioner som förs på lektionerna.
De uppgifter som görs inom arbetsområdet som t.ex svara på frågor till filmer, arbetsblad, arbetet i hemgruppen med Er hemsida m.m.
Det avslutande prov som ska genomföras när vi är färdiga med arbetsområdet. Provet är den 28/2-2019.
Tidsplan / Lektionsplanering:
Vi kommer att arbeta med "Religionen runt om i världen" fram till v.9.
.
Begreppslista:
Några av begreppen som vi kommer att beröra under arbetsområdets gång är:
Livsåskådning
Religion
Tro
Troende
Kristendom
Judendom
Islam
Buddism
Hinduism
Naturreligion
Levnadsregler
Ritualer
Livsfrågor
Urkund
Skrifter
Tolkning
Inriktning
Riter
Monoteism
Polyteism
Centrala tankegångar
Trosbekännelse
Religiös
Gudomlig makt
Gudsbild
Matriser
Religionen runt om i världen
Världsreligionerna religion |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Centralt innehåll
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligioner, islam, judendomen, hinduism och buddism.
|
E Du har baskunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer eller regler. Du diskuterar på ett enkelt sätt om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
C Du har goda kunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer eller regler. Du diskuterar på ett utvecklat sätt om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
A Du har mycket goda kunskaper om några av världsreligionernas heliga platser eller rum, ritualer eller regler. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
|
Centralt innehåll
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i världsreligionerna, t.ex. som de uttrycks i religiösa berättelser i bibeln och andra urkunder.
|
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt.
|
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt.
|
Du beskriver hur världsreligionernas viktiga tankar, skrifter, uttryck och handlingar hänger ihop med varandra på ett enkelt sätt.
|
|
Centralt, innehåll
|
E Du kan använda olika källor på ett ganska bra sätt för att söka information om olika sätt att tro. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
C Du kan använda olika källor på ett bra sätt för att söka information om olika sätt att tro. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
A Du kan använda olika källor på ett mycket bra sätt för att söka information om olika sätt att tro. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
|
Centralt innehåll
Hur olika livsfrågor t.ex. synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och identitet.
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur frågor om livet beskrivs i olika situationer och vad tro kan betyda för olika människor.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur frågor om livet beskrivs i olika situationer och vad tro kan betyda för olika människor.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur frågor om livet beskrivs i olika situationer och vad tro kan betyda för olika människor.
|
