Djurriket åk 7

Varför andas vissa djur med lungor och vissa med gälar?

Varför simmar vissa djur medan andra flyger eller går?

Hur kan jag känna igen de vanligaste fåglarna?

Detta är saker vi ska titta närmare på i detta avsnitt.

Vad ska vi göra?

Du ska kunna använda dig av begrepp, modeller och teorier inom området. Du ska också kunna arbeta på ett naturvetenskapligt sätt. Då behöver du kunskaper om:

• Hur olika djur är uppbyggda.
• Hur djur delas in i grupper beroende på egenskaper.
• Hur djuren lever runt omkring oss och vad det innebär för dem och för oss.
• Hur man gör ett preparat och mikroskoperar.

Varför ska vi göra det?

Du ska genom undervisningen i ämnet biologi ges förutsättningar att:

• Bli mer förtrogen (säker på) begrepp, modeller och teorier gällande området samt att utveckla din förmåga att använda dessa när man beskriver och förklarar samband mellan olika djurgrupper.
• Kunna använda dina kunskaper inom området för att genomföra systematiska undersökningar (arbeta steg för steg).

Hur ska vi göra?

Ni kommer att:

• Arbeta i grupper med en djurgrupp som ni redovisar för klassen.
• skriva ett faktablad inför provet, samt provfrågor inom ert område.
• Titta på film
• mikroskopera.

Bedömning

Din kunskap kommer att bedömmas utifrån:

• Hur du väl du använder dig av biologins begrepp, modeller och teorier
• Hur du genomför de praktiska momenten
• Hur du redovisar.
• Ditt faktablad
• Ett skriftligt prov

Uppgifter

Prov djurriket

(sid. 56 - 115 i läroboken) Faktablad