👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Rubrik 1NO - grundläggande
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Samtala
|
Du kan samtala om frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med enkla motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Du kan samtala om frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med utvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Du kan samtala om frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle och skiljer då fakta från värderingar och formulerar ställningstaganden med välutvecklade motiveringar samt beskriver några tänkbara konsekvenser.
|
Använda information
|
Du har visat att du kan söka och hitta information och skapa enkla texter (eller andra framställningar) med viss anpassning till sammanhanget.
|
Du har visat att du kan söka och hitta information och skapa utvecklade texter (eller andra framställningar) med tydlig anpassning till sammanhanget.
|
Du har visat att du kan söka och hitta information och skapa detaljerade texter (eller andra framställningar) med korrekt anpassning till sammanhanget.
|
Formulera ställningstagande med motiveringar
|
Du kan göra enkla motiveringar till dina åsikter
|
Du kan motivera dina åsikter med hjälp av mer än en infallsvinkel eller beskriva konsekvenser i mer än ett steg
|
Du kan motivera dina åsikter med hjälp av mer än en infallsvinkel och beskriva konsekvenser i mer än ett steg
|
Ställer frågor, framför och bemöter åsikter och argument
|
Du deltar i diskussioner
|
Du för diskussioner framåt.
|
Du fördjupar och breddar diskussionerna.
|
Genomföra undersökningar
|
Du kan följa en instruktion och genomföra en undersökning samt göra en enkel dokumentation.
|
Du kan följa en instruktion och genomföra en undersökning samt göra en tydlig och strukturerad dokumentation.
|
Du kan följa en instruktion och genomföra en undersökning samt göra en detaljerad och strukturerad dokumentation.
|
Dra slutsatser
|
Utifrån resultatet drar du enkla slutsatser med viss koppling till syftet med undersökningen
|
Utifrån resultatet drar du slutsatser med tydlig koppling till syftet med undersökningen
|
Utifrån resultatet drar du slutsatser med tydlig koppling till syftet med undersökningen samt se resultatet i större sammanhang.
|
Resultatets rimlighet
|
Du kan tala om ifall resultatet är orimligt.
|
Du kan förklara om resultatet är orimligt.
|
Du kan förklara om resultatet är orimligt samt då ange troliga felkällor.
|
Egen planering
|
Du kan med hjälp göra en planering som går att undersöka och få ett resultat.
|
Du kan göra en egen planering som efter bearbetning går att följa i en undersökning och få ett resultat.
|
Du kan göra en egen planering som går att följa i en undersökning och få ett resultat.
|
Begrepp
|
Du kan använda begrepp på ett sätt som gör att din framställning blir begriplig och visar på ämneskunskaper.
|
Du kan använda begrepp på ett sätt som gör att din framställning förklarar och visar på samband inom ämnet och på så sätt visar goda ämneskunskaper.
|
Du kan använda begrepp på ett sätt som gör att din framställning förklarar och visar på samband inom ämnet samt sätter det i ett större sammanhang. På så sätt visar du mycket goda ämneskunskaper.
|
Föra resonemang och visa på samband inom aktuellt område
|
Du har någon motivering i dina resonemang och visar på enkla samband inom aktuellt område.
|
Du har motiveringar i dina resonemang och visar på tydliga samband inom aktuellt område.
|
Du har motiveringar i dina resonemang och visar på tydliga samband inom aktuellt område samt gör jämförelser och kan då resonera kring för- och nackdelar.
|
Påverkan på miljön & hållbar utveckling
|
Du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur människans användning av energi och naturresurser påverkar miljön och visa på några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|
Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring hur människans användning av energi och naturresurser påverkar miljön och visa på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|
Du kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människans användning av energi och naturresurser påverkar miljön och visa ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|
Upptäckter och deras betydelse
|
Du kan beskriva och ge exempel på några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|
Du kan förklara och visa på samband mellan några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|
Du kan förklara och generalisera kring några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|