Pubertet, identitet och kärlek

Kroppen och knoppen, vad händer?
Vad är pubertet? Hur kan kärlek kännas? Det och mycket annat ska vi ta reda på i temat pubertet.

Tidsplan / Lektionsplanering och arbetssätt

 Vi kommer att arbeta med detta tema under vecka 2-5

Vi kommer att:

• utgå ifrån två olika läroböcker: Utkik biologi samt Puls Människan.
• läsa texter enskilt, i lärpar och gemensamt.
• Vi ska se på filmer, läsa texter och ha diskussioner om ämnet.
•  Vi kommer att ha en digital frågelåda, där du kan skriva in frågor och funderingar.
• Ha mindfullness-övningar för att träna oss i att vara medvetna om nuet och för att öka vårt välbefinnande.
• Få besök av skolsyster och kurator.

Filmer: 

sli: Pubertet, 14 min

 sli: Pirr! På väg att bli vuxen, 14 min

sli: Pirr! När kroppen växer, 14 min

sli: Pirr! Vara vän online, 14 min

sli: Pirr! Att känna kärlek, 14 min

sli: Pirr! Få nya intressen, 14 min

sli: Så här tänker jag: Vad gör mig till mig?, 4 min

               

   Bedömning

Du kommer att bedömas i det du gör på lektionerna, både skriftligt och muntligt. Vi kommer dessutom att ha ett skriftligt prov där du ska visa att du lärt dig organens namn och vilka funktioner de har..

Begreppslista

könsorgan, befruktning, reproduktion, fosterutveckling, förlossning, mens, pubertet, hormoner, sexualitet, identitet, jämställdhet, normer

Språkmål:

Kunna läsa sakprosa och sammanställa en faktatext utifrån två olika källor.