Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krönika

Skapad 2019-01-09 13:20 i Sundbyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Vad har Alex Schulman, Hanna Hellqvist och Fredrik Strage gemensamt? Jo, de är alla skickliga krönikörer. Vi kommer nu att ge er verktyg att bli en av dem. Ni ska med andra ord bli bra på att skriva krönikor!

Innehåll

Lektionsarbete

Under arbetsmomentet kommer vi att:

-läsa, analysera och samtala om olika krönikor

-gå igenom genretypiska drag för krönika

-söka relevant information ni kan ha i er krönika

-arbeta med språkriktighet och disposition

- slutprodukten blir att skriva en egen krönika

Planering av arbetsområdet

Vecka

 

 

 

3 Intro krönika samt läsning Läsa krönikor Läsning. Läst till sidan 44 i Onsdag kväll
4 Elevexempel krönika Repetition av skrivregler Läsning. Läst till sidan 100 i Onsdag kväll
5 Förberedelse inför skrivande av krönika Skriva krönika Läsning. Läst till sidan 148 i Onsdag kväll
6 Skriva krönika Skriva krönika Läsning. Läst till sidan 174 i Onsdag kväll
7   Onsdag kväll utläst Läsförståelse
8 Förberedelse inför NP    
9 Sportlov Sportlov Sportlov
10      
11 NP tisdag+ torsdag    
12      

 

Bedömningsmatris krönika

   

E

C

A

Aspekter

 

 

 

 

Koppling till uppgiften/genremedvetenhet

 

Du följer instruktionen.

 

Texten fungerar i huvudsak som en krönika. Texten har en enkel struktur som passar en krönika med en rubrik, en inledning och en avslutning.

Du följer instruktionen.

 

Texten fungerar relativt väl som en krönika. Texten har en struktur som passar en krönika. Texten har en rubrik, inledning med presentation av bakgrund, resonemang om ämnet och avslutning med uppmaning eller slutsats.

Du följer instruktionen.

 

Texten fungerar väl till en krönika. Texten är en välstrukturerad krönika. Texten har en rubrik, en effektiv inledning med presentation av bakgrund, resonemang om ämnet och avslutning som passar en krönika.

Beskrivningar

 

Din krönika innehåller enkla gestaltande beskrivningar till exempel av personer, miljöer och händelser.

Din krönika innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar, till exempel av personer, miljöer och händelser. Dina tankegångar framgår tydligt.

Din krönika innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar, till exempel av personer, miljöer och händelser.

Innehåll

 

Du behandlar ämnet för din krönika på ett enkelt sätt till exempel genom att berätta om ett exempel fån din egen erfarenheter. Dina tankegångar framgår.

Du behandlar ämnet för din krönika på ett utvecklat sätt till exempel genom att du resonerar utifrån passande exempel som både är personliga och allmänna. Men det råder inte balans.

Du behandlar ämnet för din krönika på ett välutvecklat och nyanserat sätt till exempel genom att du resonerar utifrån träffande exempel som både är personliga och allmänna och fördjupar ditt ämne. Det råder god balans mellan det personliga och allmänna.

Struktur

 

Texten är i huvudsak sammanhängande och begriplig.

 

Texten har en enkel textbindning.

Texten är sammanhängande och strukturen är tydligt urskiljbar till exempel genom styckesindelning, styckemarkering, inledning och/eller avslutning.

 

Texten har en utvecklad textbindning.

Texten är sammanhängande och välstrukturerad, till exempel konsekvent styckesindelning, styckesmarkering samt effektiv inledning och avslutning.

 

Texten har en välutvecklad textbindning.

Språk och stil

 

Ordvalet är enkelt. Meningsbyggnaden fungerar i huvudsak.

Ordvalet är varierat och passar en krönika till exempel bildspråk och humor. Meningsbyggnaden är relativt väl fungerande och varierad till exempel genom att ha både korta och långa meningar, använder bisatser och inleder meningarna på ett medvetet sätt.

Språket är varierat, träffsäkert och lyfter texten.

Meningsbyggnaden är relativt väl fungerande och varierad till exempel genom att ha både korta och långa meningar, använder bisatser och inleder meningarna på ett medvetet sätt.

Skrivregler

 

Du följer i huvudsak normer för stavning, stor bokstav, komma, punkt och andra skiljetecken.

Du följer relativt väl normer för stavning, stor bokstav, komma, punkt och andra skiljetecken.

Du följer normer för stavning, stor bokstav, komma, punkt och andra skiljetecken.

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: