Besök på lekplatsen

Visst är det roligt att leka på en lekplats? Det ska du få göra i det här arbetsområdet. Samtidigt ska du undersöka vad fysik och krafter har med lekplatsen att göra. Du kommer till exempel att märka att rutschkanan blir ännu roligare om du vet hur du får ordentligt med fart.

Mål

• Kunna undersöka friktionen på en rutschkana.
• Kunna mäta och jämföra medelhastigheten.
• Kunna beskriva vad friktion är.
• Kunna förklara vad hastighet/medelhastighet är.

Syfte

Syftet med arbetsområdet är att eleverna ska upptäcka kraft och rörelse i sin vardag. Eleverna ska bli medvetna om fysikaliska fenomen som friktionskraft, och kunna undersöka friktionen på föremål i sin omgivning. De kommer att få uppleva krafter genom att göra undersökningar med den egna kroppen. Eleverna ska utveckla en första förståelse för friktion och hastighet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.