Planering åk 8 SAMBAND

Här kommer du få lära dig hur ett koordinatsystem fungerar och vad som menas med proportionella samband samt andra linjära samband. Vi kommer också att rita grafer mm

Matematik i åk 8                     v. 2 – v. 6                 Vt 2019

 

Kapitel 6: Samband

Målen för kapitlet: När du har studerat detta kapitel ska du kunna:

 

-         Rita och ange punkter i ett koordinatsystem

-         Förstå och arbeta med proportionella samband (t ex jämförpris)

-         Förstå och arbeta med samband som består av en fast och en rörlig del 

  (t ex kostnad för en taxiresa)

-         Tolka olika typer av linjära samband

Ungefärlig tidsplan:

 

v. 2      Utdelning planering, mål

            Rep: Vad är ett koordinatsystem?                        s. 110 - 111

 

v. 3      Linjära, proportionella samband                        s. 111 - 115

            med hjälp av graf och formel (t ex jämförpris)

 

v. 4      Linjära samband med en fast och                          s. 116 - 120

            en rörlig del. Väg-tid-diagram

 

v. 5      Diagnos (hur långt har jag kommit?)                     s. 122 - 123

            ”Blå kurs”    (rep. på E-nivå)                                    s. 124 - 129

            ”Röd kurs”  (mer om samband på C-A-nivå)          s. 130 - 135

           

v. 6      Rep

            Prov: Torsdag

 

 

Samband	Prov v. 6  Torsdag
E-nivå	Blå 124 - 129
	Grön 110 - 116
	Diagnos 122 - 123 (se nedan)
C-nivå	Diagnos 122 - 123 (8c, 9, 10c)
	Grön kurs 115 - 119 följande:
	Uppg. 24-25
	Uppg. 29-30
	Uppg. 33-38
	Röd kurs 130 - 134 följande:
	Uppg. 1-8
	Uppg. 12 och 14 och 16
	Uppg.  18-20
A-nivå	Alla sidor och uppgifter