Teckningens tekniker åk 5

Även om ett papper är plant kan vi skapa bilder med ett tredimensionellt djup i. Men hur gör man egentligen det? Varför är det viktigt att kunna? Kanske du någon gång får en genialisk idé om en ny produkt, ett nytt sätt att designa hus m.m. Du vill visa någon din nyskapande idé, men hur ska du få din kompis att se det du ser i din tanke? Ett papper och en penna är egentligen allt du behöver… samt några goda råd och träning.

Vi kommer att fokusera på att arbeta med gråskala, förenkla bilder till tredimensionella former, fördjupa oss hur man tecknar av t.ex. träd. Vi kommer även att arbeta med tvåpunktsperspektiv. Bedömningen sker kontinuerligt i hur arbetar på lektionerna med uppgifterna, bilderna och övrig dokumentation.

I huvudsak är det uppgiften med cylinderträd som ska göras av alla elever med tillhörande dokumentation. I undervisningen tillkommer även mindre uppgifter men de lämnas inte in formellt här.

Det finns även en uppgift som namnges som Den stora landskapsbilden. Denna bild gör de elever som hinner med detta.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Uppgifter

Teckningens grunder med gråskala

Uppgift där eleven lär sig teckna realistiska träd med grenar som pekar åt olika håll samt hur man skuggar ett träd för att skapa volym.

Den stor landskapsbilden

Eleven lär sig använda en blyertspenna med grafit på sidan inte bara på udden samt rita ett realistiskt landskap