Syfte och Centralt innehåll

Arbetet är baserat på dessa mål från Lgr 11:

Skolan ska i sin undervisning sträva efter att eleven...

Dina konkreta mål

• Du ska kunna se likheter och skillnader i de olika religionerna.
• Du ska kunna redogöra några viktiga delar i de tre religionerna

Undervisning

Du får ta del av lärarledda lektioner där vi tittar efter likheter och skillnader mellan religionerna Kristendom, Islam och Judendom. Du får titta på filmer som handlar om religionerna och hur människor lever inom tron. Du kommer också att i par-grupp få läsa om religionerna och göra uppgifter relaterade till texterna. Du kommer att delta i diskussioner.

Bedömning

Din förmåga att kunna redogöra för likheter och skillnader i religionerna. Din förmåga att kunna redogöra för viktiga delar i religionerna. Din förmåga att kunna ta ställning i frågor som rör religion och tro.

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  Re
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

  Re
• Centralt innehåll
• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

  Re  4-6
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

  Re  4-6
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

  Re  4-6

Re

Religion år 4-6